新员工是企业的新鲜血液，关系着公司未来的发展。通过阶段性培养，让新员工迅速融入企业发展，是企业实施人才战略的重点工作之一。近年来，武汉联通务实推进大学生人才储备、培养工作，为公司的生产发展有效注入了新的活力与潜力。

2009-2015年来，武汉联通已持续、统一招聘大学生100余人，主要为国内211院校及海外院校的本科及以上的应届毕业生。截至目前，大学生入职员工中硕士占比42.5%，海外院校生占比14.2%，技术专业占比45%。可喜的是，这些大学生入职人员，也正在成为公司的中坚力量。除正在轮岗的32名2015届应届毕业生等外，其余大学生入职员工已全部充实在各级重要核心岗位。其中，充实后台支撑部门22名，技术线29名，各经营单位重要岗位 37名。经过培养，已有2名大学生员工（09年入司）任职营服中心负责人，9名成为公司专业内训师。并持续向省公司输送人才12名。

武汉联通以职业培训、实岗锻炼、评价指导、文化融入等为抓手，已逐步建立较为成熟的新入职大学生重点培养工作机制。

一是综合性培训。综合培训充分结合大学生入职时间节点及实际工作需要。7月入职培训，侧重让使新员工了解企业概况、规章制度、企业文化与核心价值观。8月开展校园业务专题培训，并在9月的校园市场营销中组建大学生突击队参与“校园迎新实战”演练，使新员工切身体会公司所处的激烈的市场竞争环境，培养其大局意识和团队合作精神。10月至随后的一年，结合新员工所学专业、发展意向和公司实际情况，安排新员工赴多个专业管理部门轮岗实习。主要安排在市场、客服、建维等专业管理部门，以及与上述岗位相关的上下游岗位。此举能使其尽快了解公司重点业务及整体生产组织流程，也利于有效挖掘其个人的职业发展潜质。轮岗实习后，公司再根据员工表现以及各郊县的人员需求，分配至郊县销售或技术部门的基层岗位工作。原则上，新员工均要赴郊区工作，其职业生涯中必须具备两年郊县工作经历。

二是跟踪培养。大学生培养是人才储备的长远规划，需要一定的培育周期。武汉联通将大学生培养视为一项持续性、效益性的人才储备工作，为人才培养机制建立辅助工作机制、有序推进，使人才培养、储备与生产经营需求切实、有效的结合。导师辅导机制。实习期间，结合新员工所学专业、特长和岗位类型，指派工作作风严谨的管理序列或资深专业序列人员担任其“一对一”的业务导师，进行“传、帮、带”，对其进行知识技能和职业发展方面的指导。实习考核机制。实习单位对新员工实习情况进行鉴定及考核。主要包括工作态度（全程考核）、任职能力（月度考核）、工作绩效（月度考核）三个方面。业务导师参与新员工轮岗期间实际工作表现的评估。评估结果作为新员工试用期考核的依据之一。职业生涯辅导机制。各单位人力资源对口人员及其直接主管作为职业发展辅导员，帮助新员工进行个人成长规划并提供相应的辅导，有效挖掘个人的职业发展潜质。其中，结合企业特色，技术专业人员参加省公司统一培养 ,建立“一人一档”跟踪管理。

三是人文关怀。为增强新员工对企业文化的认同和归属感，尽快进入岗位角色，武汉联通对其给予多方面的人文关怀。如公司分管领导、人力资源部会与新员工开现场交流座谈会，让新员工感受到公司对人才的重视；不定期组织才艺大赛等丰富的集体活动，邀请大学生参加；建立多元化的沟通平台，第一时间倾听新员工的需求和建议。

后期，武汉联通还拟推进校企合作培养人才计划，全面实施人才强司战略，为吸纳高素质高技能人才开阔更为广泛的培养领域。